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摘要:
【正】在体育教育过程中要实施素质教育,必须全面落实教学大纲中规定的本学期的既定目标与一般发展目标和思想品德教学目标紧密地结合起来,以更好地发挥体育这门学科的优势。一、素质教育中教师的责任重视教师的作用,恰当地调动教师的主导作用和教学目标的完成,关键在于教师。现在有这样一种现象,过分强调学生的主体作用,而忽视了教师的主体作用,走向了极端。抛开了教学的任务和目的,认为只有按学生的兴趣和愿望来安排学生的教
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文献信息
篇名 体育教学与素质教育
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 思想品德教学 体育教学 体育教育过程 心理变化规律 体育教育工作者 放羊式 中小学体育课 道德习惯
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
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思想品德教学
体育教学
体育教育过程
心理变化规律
体育教育工作者
放羊式
中小学体育课
道德习惯
研究起点
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期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
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