高校心理健康教育的问题及对策思考

• 作者: 周永红 韦新玲
• 来源期刊: 现代生物医学进展
• 学科: 医学
• 关键词: 大学生 心理健康教育 问题 对策
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 心理学
• 页码范围: 1236-1238
• 页数: 3页
• 分类号: G448|R395.6
• 字数: 5199字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6273.2007.08.043

摘要

当前,高校心理健康教育基本上已进入一个快速发展之后的平台期.虽然高校心理健康教育取得了显著的成绩,但还存在着一定的问题.其根源在于学生认同度不高、全员参与性不够、课堂渗透不多和师资队伍不强,这些使高校心理健康教育工作陷于困境,严重制约高校心理健康教育深入开展.本文提出了走出高校心理健康教育困境的四项对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永红	广西大学教育系	79	1085	20.0	28.0
2	韦新玲	广西大学教育系	5	24	3.0	4.0