大学英语教学与学生自主性培养

• 作者: 赵延亮
• 来源期刊: 双语学习
• 关键词: 教学模式 群体 学生自主性
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以学生为主体的英语教学法受到广泛关注.本文探讨了发挥学生主体作用的教学模式及具体运用.拟从当代大学生所具有的特点、他们自身的发展需要以及将来他们对社会所承担的责任三个方面来探讨一下在大学英语教学中实施以学生为主体的英语教学方法的可行性与必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵延亮	长江大学外国语学院	17	8	2.0	2.0