自闭症儿童综合训练的个例方案

• 作者: 万蓓
• 来源期刊: 中国组织工程研究与临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 自闭症儿童 综合训练 个案研究
• 年，卷（期）: 2007,（39）
• 所属期刊栏目: 康复技术
• 页码范围: 7807-7810
• 页数: 4页
• 分类号: R395
• 字数: 6369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2007.39.026

摘要

目的:描述和分析自闭症儿童训练的方案.方法:采用小步子教学法、游戏法、感觉统合疗法和行为矫正方法,对1名自闭症儿童进行目光接触、指令听从、动作模仿和感觉统合等多方面的训练.结果:经过3个月的训练后,被试各方面的能力都取得了一定进步,其目光接触可以达到10 s,能够顺利听从简单的指令,模仿能力和感觉统合能力也有相应提高.结论:密切结合自闭症儿童现有的能力和发展潜力来设计教育目标,并与家庭训练相配合,才能取得更好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万蓓	华东师范大学特殊教育系	2	9	2.0	2.0