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摘要:
美感是人在对外界事物的美进行评价时产生的一种肯定、满意、愉悦、爱慕的情感.语文课是一门审美内容丰富多彩的课,学生面对语文课文,不仅是一大堆语言文字,而面对美的生活、面对美的精神,因此,认识语文教育必须超越实用主义的局限,从精神的开拓,从人的发展的高度去把握,才能领会语文所包蕴的丰富内涵.
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文献信息
篇名 语文教学中美感培养摭谈
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 创设情境 学生 语言魅力 语文教学 美感体验 美感培养
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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创设情境
学生
语言魅力
语文教学
美感体验
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研究起点
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期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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12183
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