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摘要:
交际教学法自引进以来就受到我国多数英语教师的欢迎,文章从交际法产生的背景和理论依据出发,讲述交际法在我过英语教学中的实际应用情况,并分析其原因,力求探索适合中国学生的更好的英语教学方法.
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文献信息
篇名 交际语言教学在中国的实践及几点建议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 交际教学法 交际能力 交际任务
年,卷(期) 2007,(17) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G642
字数 2875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.17.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄柳燕 广西师范大学外国语学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
交际教学法
交际能力
交际任务
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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