普通高等学校课程考试现状分析及对策

• 作者: 白小柳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程考试 现状分析 整改对策
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 6444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.07.047

摘要

本文通过对高校课程考试现状进行分析,指出课程考试存在的弊端,提出整改措施和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白小柳	武汉大学信息管理学院	3	1	1.0	1.0