书面出院教育对早产产妇社会支持和产后抑郁的影响

• 作者: 何仲 吴丽萍 李杨 王立新 赵红 韩冬韧
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 早产 产后抑郁 社会支持 出院教育 书面教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2007.04.003

摘要

目的 探讨书面出院教育对早产产妇社会支持和产后抑郁的影响.方法 符合入组条件的早产产妇76例按照进入研究的时间分为两组,2005年11-12月入选者37例为对照组,2006年1-2月入选者39例作为干预组,对照组37例接受医院常规口头早产儿出院指导,干预组39例在接受医院常规口头出院指导的基础上,在早产儿出院时给予详细的书面出院教育,发放教育手册并给予出院后电话指导,在产后6周使用产后社会支持量表和爱丁堡产后抑郁量表比较两组产妇社会支持度和产后抑郁的发生率.结果 两组信息支持得分的差异有统计学意义(P＜0.05),两组产后6周产后抑郁发生率的差异有统计学意义(P＜0.05).结论 书面出院教育可有效增加早产产妇的信息支持,减少产后抑郁的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何仲	中国协和医科大学护理学院	53	1344	20.0	35.0
2	赵红	中国协和医科大学护理学院	10	170	7.0	10.0
3	李杨	中国协和医科大学护理学院	13	314	10.0	13.0
4	吴丽萍	中国协和医科大学护理学院	8	90	5.0	8.0
5	王立新		23	248	9.0	15.0
6	韩冬韧		17	84	5.0	9.0