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《西部大开发》
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视读、听读、评读——小学数学阅读策略探析
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文献信息
篇名 读编交流:MC评刊调查
来源期刊 现代计算机:上半月版 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 TP
字数 语种
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现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
出版文献量(篇)
9067
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3
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