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摘要:
怎样提高教师的教育教学水平?怎样创设一个和谐的教育教学氛围?怎样培养孩子的文学素养?怎样使孩子善思、乐学?怎样让孩子遨游于古典文化之中而乐此不疲?这是令学校领导比较头疼的问题。然而,临沭镇第一小学做了,而且做得扎扎实实。学校本着“以人为本,促进师生自我发展”的原则,踏踏实实地做好了如下几件事情:
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文献信息
篇名 循“发展”之序,扬“自主”之帆——临沭镇第一小学和谐教育纪实
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 和谐教育 小学 自主 教学水平 教学氛围 文学素养 古典文化 学校领导
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G40-012
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1 武秋涧 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐教育
小学
自主
教学水平
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文学素养
古典文化
学校领导
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
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10824
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24
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