以实验室体制改革为切入点促进新校区基础教学实验中心的建设和发展

• 作者: 林明河 程蕾 龙天澄
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教学实验中心 管理体制改革
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学示范中心建设
• 页码范围: 68-71,79
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 7269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2007.06.021

摘要

介绍了中山大学珠海校区基础教学实验中心,建立起跨学科、多专业的实践教学大平台.全方位为实验教学服务,为人才培养服务.实验室平台式的建设与管理避免了仪器设备的重复购置,先进的仪器设备保证了基础实验教学的顺利进行.实验中心以实验室管理体制和实验教学改革为切入点,建立起"人、财、物和日常管理纵向统一,实验教学与人才培养横向联系"的管理模式,既是一个实验枝术和实验室管理的大平台,又是一个实验教学质量保障和监控的大平台.创新的管理体制及运行机制有利于教学资源的充分共享与创新型人才培养,成效显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙天澄	中山大学设备与实验室管理处	37	141	7.0	9.0
2	林明河	中山大学设备与实验室管理处	21	566	15.0	21.0
3	程蕾	中山大学设备与实验室管理处	11	468	8.0	11.0