例说“式”的几何意义

• 作者: 李雪萍
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 几何意义 “式” 数形结合思想 数学问题 重要思想 空间形式 数量关系 解题思路
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数形结合思想是数学中的一种重要思想，它是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数含义，又揭示其几何意义，使数量关系和空间形式巧妙地结合在一起，并充分利用这一种结合，寻找解题思路，使问题得到解决，数形结合包含“以形助数”和“以数解形？两方面，“以数解形”在解析几何中有大量的训练，大家比较熟悉。

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1	李雪萍		1	0	0.0	0.0