基于工程硕士专业学位培养机制的几点思考

• 作者: 纪承
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工程硕士 培养机制 培养模式 培养基地 监督机制
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 5118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.13.046

摘要

教育必须主动适应我国经济建设、社会进步、科技发展和国家安全的需要,推进教育培养由封闭式向社会开放式转变、教育管理由政府计划向学校自主办学转变;必须坚持教育创新,大力推进教育机制的创新与实践.本文从完善培养基地建设、改进培养模式、建立监督机制等几个方面论述了工程硕士培养机制的实践与完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪承	中国矿业大学研究生院	12	40	4.0	5.0