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摘要:
随着改革开放的日益推进,职业教育在全国各地迅猛开展,故引发一系列的生源大战。这些生源绝大部分是在义务教育阶段受冷落的群体。因为他们的行为习惯,学业成绩可能相对后进,使生源素质不高,放班主任难当,职业教育班主任更难当。作为一名年轻职业教育班主任.经过两年的班级管理和建设,我认为要想真正成为称职的班集体的组织耆、领导者、教育者、学生健康成长的领路人及学校领导实施教学及各种教学活动的得力助手,必须做到以下几点:
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文献信息
篇名 浅谈班主任工作的体会
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 班主任工作 职业教育 义务教育阶段 生源素质 教学活动 改革开放 行为习惯 学业成绩
年,卷(期) xbzj_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
职业教育
义务教育阶段
生源素质
教学活动
改革开放
行为习惯
学业成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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