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摘要:
中小学校园网络建设正处于初级阶段,在管理方面存在着诸多误区,尤其资源孤岛问题日益突兀,缺少应有的生机和活力。在校园网的建设中要注意哪些问题,应该从哪些方面着手,才能盘活校园网络建设,在本文中做了较深层次的思索。
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对策
方向
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校园规划
环境生态化
可持续发展
山地地区中小学校园规划设计研究
山地地区
中小学校园
规划设计
适应山地地形的中小学校园布局研究
山地地形
中小学布局
适应性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多元驱动 让中小学校园网络建设“火”起来
来源期刊 希望月报:上 学科 工学
关键词 中小学校园网络 资源孤岛 多元驱动 盘活
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 TP393.18
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作者信息
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1 李若田 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校园网络
资源孤岛
多元驱动
盘活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
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