作者:
原文服务方: 科学之友       
摘要:
文章以《平均数指数》为教材,通过教材分析、设计思路、教学过程、课后反思4个方面进行了阐述.
推荐文章
应用算术平均数和调和平均数求平均速度的局限性
平均速度
调和平均数
算术平均数
算术平均数与调和平均数的区别及相关问题辨析
算术平均数
调和平均数
区别
辨析
浅谈调和平均数的应用
调和平均数
算术平均数
应用
量子阱中极化子的声子平均数
量子阱
变分法
声子平均数
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《平均数指数》教学思路初探
来源期刊 科学之友 学科
关键词 平均数指数 教学思路
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 123,125
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高美秀 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
平均数指数
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
总下载数(次)
0
总被引数(次)
32127
论文1v1指导