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摘要:
从实验室教学管理系统的特点出发,讨论了基于角色的访问控制模型RBAC在实验室教学管理系统中应用的优势.同时,又根据B/S结构的信息管理系统的实际情况,以"东南大学电工电子实验中心教学管理系统"为对象,建立了一种用户一角色一页面组权限模型,给出了模型E-R图和权限获取的UML图,并给出了模型应用的实际效果.
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角色
权限
访问控制
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文献信息
篇名 基于角色的访问控制模型在实验室教学管理系统中的应用
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 RBAC 角色 访问控制 ASP.NET
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 21世纪实验与创新
研究方向 页码范围 4-6,22
页数 4页 分类号 TP393.07
字数 3476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2007.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡仁杰 东南大学电工电子实验中心 100 1261 20.0 30.0
2 蒋玮 东南大学电气工程学院 33 313 10.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
RBAC
角色
访问控制
ASP.NET
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