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摘要:
大学音乐专业课教学中的音乐欣赏教学是由感知欣赏发展到感情欣赏最后上升到理性欣赏的.如果这三个阶段运用一些通俗、易于接受,音乐形象具体的影视音乐,让学生通过画面、剧情等,从视听两方面欣赏音乐,则欣赏课就会非常顺利地进行.影视音乐对学生的音乐欣赏力的提高有不可替代的作用.
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文献信息
篇名 影视音乐在大学音乐欣赏课中的作用
来源期刊 电影评介 学科 教育
关键词 大学音乐欣赏 感知欣赏 感情欣赏 理性欣赏 影视音乐 学生
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目 影视教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G64
字数 4222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2007.21.061
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作者信息
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1 郭强 17 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学音乐欣赏
感知欣赏
感情欣赏
理性欣赏
影视音乐
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
出版文献量(篇)
16512
总下载数(次)
42
总被引数(次)
26852
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