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摘要:
聋哑人与正常人一样有受教育的义务与权利,但他们在求学中有着比正常人更艰辛的经历,其中有关聋哑人的教材严重短缺是其中一个重要原因.本文介绍了当前聋哑人教材的情况,并根据课题组近年来对聋哑人的多媒体教材的研究,对聋哑人多媒体教材建设提出了相关建议.
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多媒体教材建设的几个认识误区
多媒体教材
教材建设
认识误区
多媒体教材建设的几个认识误区
多媒体教材
教材建设
认识误区
浅谈多媒体教材的建设
多媒体
教材
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 聋哑人多媒体教材建设研究
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 聋哑人 教材 多媒体
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 科技与教育管理
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G76
字数 2706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2007.02.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡小强 36 157 8.0 11.0
3 何玲 17 76 5.0 8.0
4 李广振 14 57 5.0 7.0
5 恽如伟 17 166 6.0 12.0
8 蔡惠平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
聋哑人
教材
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
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26
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31625
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