谈如何培养学生的自主简算能力

• 作者: 王洁冰
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 生物学
• 关键词: 学生 能力 培养 计算 简便 分配律 试卷 数学
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（10）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: Q813.11

摘要

在我校这次四年级数学期末测试卷中有这样一道题：99×95＋99，题目要求怎样简便就怎样计算。考试过程中有90％的学生提出疑问．认为这道题目是错误的，理由是这道题目不能简便计算，应该将题目改成“99×95＋95”．这样就可以根据乘法分配律将算式变成（99＋1）×95，结果是100×95，计算就非常简便了。如果是这样，那么100％的学生将很顺利地完成这道题的解答。还有5％的学生认为题目是可以进行简便计算的。他们分别运用了如下方法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁冰		3	0	0.0	0.0