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摘要:
教师话语是国外语言学家近年来研究外语教学的一个重要方面,对课堂教学效果起决定作用.对于教师话语的研究,国内外已经取得了不小的成就,但还是存在一些缺陷.本文从介绍教师话语的概念入手,通过分析目前教师话语存在的不足,提出了可行性的对策,以改善教师课堂话语质量、提高课堂教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈大学英语教师课堂话语存在的不足及对策
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 教师话语 输入法 外语教学
年,卷(期) 2007,(30) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 H3
字数 4576字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽红 山东聊城大学大英部 2 4 1.0 2.0
2 张恩秀 山东聊城大学大英部 1 1 1.0 1.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教师话语
输入法
外语教学
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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