作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
适应新形势的需要,重视口语训练.主要的训练方法是明确目标,循序渐进,每一个学期都给学生提出具体的训练目标和训练方法,同时,在日常教学中渗透口语练习,从而提高学生的口头表达能力.
推荐文章
如何提高学生口语表达的能力
口语交际
兴趣
鼓励
评价
巧搭口语交际“舞台”,提高口语交际能力
口语交际
阅读教学
交际能力
如何提高学生的口语能力
初中英语
口语
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈提高口语能力的手段及实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中等职业教育 口头能力
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G623.31
字数 3085字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.205
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兰香 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
口头能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导