健康教育对糖尿病患者疾病认知及健康行为建立的影响

• 作者: 唐荣妹 邓任娣 郑伟玲
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 糖尿病 认知 健康行为
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: R494
• 字数: 2958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2007.05.047

摘要

目的 探讨健康教育对糖尿病患者疾病认识及健康行为建立的影响.方法 对92例住院糖尿病患者进行糖尿病相关知识的健康教育培训,测试患者疾病知识认知水平及自我管理能力.结果 患者接受教育后,疾病知识评分和知识内容知晓率明显提高,与教育前比较差异有显著性(P＜0.05).结论 健康教育是提高糖尿病患者对疾病的认知能力及建立健康行为模式的主要途径.