学生学习情绪调控的探讨

• 作者: 周天骁
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习情绪调控 师生关系 自我控制
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 健康干线
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

目前,国内外关于情商问题有很多探索,教育专家和教育工作者更为关注学生情感因素在人格形成中的作用.但是专门就教师、家长以及学生自身对学习情绪的调控进行比较深入的研究尚不多见.本文试从这一方面作一探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周天骁		2	3	1.0	1.0