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摘要:
运用多媒体技术辅助开展教学活动,中学各科教学都在积极尝试,语文教学也不例外。以作文教学来说,它是中学语文教学中的一个“老大难”问题。而多媒体技术的引入.可以为学生提供丰富的感性材料,为教学联系生活提供更多的条件,从而扩大学习时空,丰富学习资源,激发学生积极参与教学过程,较为有效地强化对学生作文能力的培养和素质的提高。
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关键词云
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文献信息
篇名 用多媒体辅助作文教学
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 多媒体技术 作文教学 中学语文教学 学生作文 能力的培养 教学活动 各科教学 感性材料
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 何宗福 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
作文教学
中学语文教学
学生作文
能力的培养
教学活动
各科教学
感性材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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