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摘要:
本文首先从正面和反面介绍了组织学习力的概念,并纵览了有关组织学习力评价的研究文献,对已有的研究成果进行了细致的分析,发现目前的组织学习力评价指标均有可取之处,同时也存在有不完善的地方.通过对已有研究成果的评析,为相关的学者开阔研究思路,以期通过对已有的评价指标体系的分析可以总结出一套科学合理的组织学习力评价指标体系.
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组织学习力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 组织学习力研究现状分析
来源期刊 商业时代 学科 经济
关键词 组织学习 学习力 评价指标体系
年,卷(期) 2007,(16) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 F272.9
字数 3458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5863.2007.16.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高俊山 北京科技大学管理学院 91 920 18.0 24.0
2 毛建军 北京科技大学管理学院 24 200 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
组织学习
学习力
评价指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业经济研究
半月刊
1002-5863
10-1286/F
大16开
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
2-207
1982
chi
出版文献量(篇)
34544
总下载数(次)
98
总被引数(次)
153454
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