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摘要:
《看不见的人》的主人公是一位在不断寻找身份中成长的黑人青年,以正面形象和反面形象出现的引路人在他成长的过程中极大影响着他对自我身份的追求.他经历了成年和成长的仪式,并从中获得了如何确认身份的顿悟,他的成长铺设在螺旋式结构和第一人称叙述视角中,这些充分说明小说是一部典型的成长小说.
内容分析
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文献信息
篇名 《看不见的人》:一部典型的成长小说
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 文学
关键词 《看不见的人》 成长小说 身份
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 文学
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 I06
字数 6007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.07.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易立君 湖南理工学院外语系 13 27 3.0 4.0
2 刘彬 广东职业技术学院外语系 1 11 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《看不见的人》
成长小说
身份
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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