学问的价值

• 作者: 肖川
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 社会科学
• 关键词: 价值 学问 实际需要 好奇心 道理 人类 理智
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: C912.1

摘要

万事万物的产生和发展自有其道理．探寻这些道理，既是人类为了更好地生存和发展的实际需要，也是人类为了满足其与生俱来的理智、好奇心的需要。所以。学问就具有了这样两层价值：功利的价值和智慧的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖川	北京师范大学教育学院	607	1091	15.0	31.0