以人为本:干部教育的应然取向和现实诉求

• 作者: 刘毓航
• 来源期刊: 南方论刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 以人为本 干部教育 应然取向 现实诉求 路径
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 人才战略
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: D2
• 字数: 3376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1133.2007.07.014

摘要

以人为本的教育理念既是干部教育培训工作的应然取向,也是当前干部教育培训的现实诉求,实现"人本的干部教育"需要从目标定位、内容设计、方法选择、考核评估等方面构建支持体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘毓航		7	11	2.0	3.0