在护理操作授课中培养学生"以人为本"理念的探讨

• 作者: 关青 王军辉 王利群
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 以人为本 护理操作 现代护理观 护理教学
• 年，卷（期）: 2007,（29）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2713-2714
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.29.051

摘要

"以人为本"是社会发展对现代护理工作的必然要求,在教学中强化学生"以人为本"的护理理念,是当代护理教育的一个重要组成部分.护理教师在护理操作授课中,体现以"病人为中心"的现代护理观,并对护理技术操作考评标准进行改革,适应了整体护理的需要,同时有利于培养学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关青	吉林医药学院护理学院	17	76	5.0	8.0
2	王利群	吉林医药学院护理学院	26	85	6.0	8.0
3	王军辉	吉林医药学院护理学院	19	52	4.0	6.0