批评学生不妨慢两拍

肖永春

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批评学生不妨慢两拍

作者：

肖永春

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学生

两拍

批评

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文献信息

篇名	批评学生不妨慢两拍
来源期刊	小学德育	学科	教育
关键词	学生两拍批评
年，卷（期）	2007,（6）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	43
页数	1页	分类号	G641
字数		语种	中文
DOI

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作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖永春	山东胶南市琅琊镇中心小学	20	0	0.0	0.0

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