浅谈化学实验教学中学生科学素养的培养

• 作者: 万永红 卢春 周玲
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验教学 科学素养 培养
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 信息管理科学
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2514字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2007.02.087

摘要

全面提高学生的科学素养,是新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标.本文从化学实验的角度,谈谈在实验教学中如何从四个方面对学生的科学素养进行有效的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢春	南昌师范高等专科学校自然科学系	15	18	3.0	3.0
2	万永红	南昌师范高等专科学校自然科学系	3	14	3.0	3.0
3	周玲	南昌师范高等专科学校自然科学系	4	23	3.0	4.0