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摘要:
传统的实验教学与创新的实训教学在高等职业技术教育过程中各自具有独特的功能和作用.准确定位高职教育的培养目标是加强实训教学的认识基础,逐步优化课程设计是创新实训教学的核心内容,制定落实各项措施是改善我院实训教学的具体途径.
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文献信息
篇名 试论高职实训教学理念与机制创新
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实训教学 创新 设计
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G424
字数 3472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.22.118
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗慧 合肥工业大学电气工程学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实训教学
创新
设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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