湖南理工学院女教师角色定位与社会支持

• 作者: 万琼华
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 女性 角色定位
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 本土·女性研究
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 5902字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.07.003

摘要

随着高等教育大众化趋势的到来,进入高校从事教学与学术工作的女教师呈上升趋势.2006年4月,由湖南理工学院女教职工委员会和大学生女性学会联合实行了对本院女教师的问卷调查,对相关的一些项目进行了调查.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万琼华	湖南理工学院政法系	7	61	4.0	7.0