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摘要:
我是一名高中语文教师.我最喜欢批阅学生的作文。因为。我总可以从那一篇篇或稚嫩或青涩的作文中读到一颗颗或快乐或忧愁的心。在我的内心深处,我一直有个渴望,渴望有哪名学生能够在作文中写到我,那该是怎样幸福的事情呢!
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 该鞠躬的是我
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 语文教师 作文 学生 批阅 高中 内心
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
作文
学生
批阅
高中
内心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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