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摘要:
创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。江泽民同志说:"一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"孩子心目中都有创造思维的火种,教师的工作就是添添柴,煽煽火,只有采取一些有利于学生创造性思维特点和品格养成的方法并遵循一定的原则,让这火苗旺旺地燃烧,才能培养学生的创新意识和创新能力。
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初中语文教学中培养学生创新意识的思考
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文献信息
篇名 语文教学中创新意识与创新能力的培养
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 创新能力 语文教学 创新意识 创新教育 培养学生 教师 引导学生 学生创造性 创造性思维 不竭动力
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 吕荣乾 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
语文教学
创新意识
创新教育
培养学生
教师
引导学生
学生创造性
创造性思维
不竭动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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