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摘要:
【正】语文教学,重在表达,难在写作,这是现今语文教师倍感头痛的难题,往往都这么认为,语文教学,最难教而又最怕教的是作文,尤其是中年级作文。在中年级,学生开始由原来的写话连句成段逐步走向作文,确实有一定的困难之处。不过,作为语文教师只要我们能做到认真探究,细心揣摸,只要走对了路,引导学生入了门,那么这个难题就会迎刃而解了。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中年级作文教学
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 写话 学生习作 鸟的天堂 全班交流 观察生活 下笔如有神 写作兴趣 语言表达能力 仿写 三尺讲台
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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作者信息
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1 郭爱红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写话
学生习作
鸟的天堂
全班交流
观察生活
下笔如有神
写作兴趣
语言表达能力
仿写
三尺讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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