多媒体在护理教学中应用的调查及对策

• 作者: 刘伟 孙茜
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 多媒体 护理教学 对策
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2007.20.056

摘要

[目的]通过对护理教学中多媒体教学效果的调查及研讨,探讨如何在护理教学中更加合理地应用多媒体,促进教学质量的提高.[方法]选择护理专业有代表性的6门课程,一方面对在校护理系学生开展了问卷调查,另一方面在护理学院内部组织了多媒体授课效果研讨.[结果]问卷调查与专家研讨结果一致,即理论性强的课程不适合用多媒体教学.[结论]应根据教学内容选择合理教学手段,同时应从课件质量、加强评价及反馈体系方面提高多媒体授课水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟	辽宁中医药大学护理学院	45	128	6.0	10.0
2	孙茜	辽宁中医药大学护理学院	21	89	4.0	9.0