器乐教学中学生心理的差异与因材施教管见

• 作者: 张富林
• 来源期刊: 电影评介
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施教 性格差异 能力
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 音舞百家
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6916.2007.06.049

摘要

根据学生心理的个性差异进行因材施教是教学上的普遍规律,在器乐教学演奏中只有根据学生心理发展的情况,及个性特点采取与之适合的教学措施,才能得到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张富林	平顶山学院音乐系	8	6	1.0	2.0