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摘要:
长期以来,我们的英语教学由于受应试教育的影响,还存在着一些尚未消除的问题:一是未能彻底改变教学中教师“为应试而教”,学生“为应试而学”的传统教学观念;二是灌输的教学方式依然存在,学生主动参与的积极性不高;三是英语课实践量少,内容死板,学生的语言交际能力得不到相应的提高。那么,在英语教学中该如何培养学生的创新能力呢?根据我多年的教学实践与探索,主要体现在以下几个方面:
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中职英语教学中学生交际能力的培养
中职英语教学
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语教学中学生创新能力的培养
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 英语教学 能力的培养 学生创新 实践与探索 应试教育 学生主动参与 语言交际能力 教学观念
年,卷(期) xbzj_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
能力的培养
学生创新
实践与探索
应试教育
学生主动参与
语言交际能力
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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