多普勒效应的定量解析

• 来源期刊: 商情(科学教育家)
• 学科: 教育
• 关键词: 相对运动 多普勒效应 学生 定量解析 频率 波源 观察者 介质运动 速度
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

现行高二物理教材的《多普勒效应》一节,是新加内容,学生接触较少,理解起来比较困难,但教材只是进行简单的定性分析后得出其特点.对于如此蜻蜓点水式的说明,学生在学过之后,就好象雾里看花,一点头绪都没有,现将出现的几种情况定量分析如下.1波源和观察者相对介质都静止不动波源和观察者相对介质都静止不动,即二者没有相对运动时,观察者接收到的频率等于波源的频率f收=f波.2波源和观察者有相对运动时,观察者接收到的频率会改变2.1波源相对介质静止,即u=0,观察者以速度v相对介质运动,这时波的波长λ不变,波速V改变.(1)观察者以速度v靠近波源.λ收=λ波而V=λf即(V波+v)/f收=V波/f波所以,f收=(V波+v)/V波×f波这样,f收>f波.(2)观察者以速度v远离波源.①当v≥V波时,观察者接收不到波源发出的频率.②当v