数据结构教学方法研究

• 作者: 马霞歌
• 来源期刊: 现代电子技术
• 关键词: 数据结构 先行组织者 主导-主体教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 电子技术
• 页码范围: 189-190,193
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-373X.2007.01.066

摘要

数据结构是高等学校一门重要的算法设计训练课程,旨在通过研究非数值计算的程序设计问题中计算机操作对象以及他们之间关系和操作等相关问题,提高学生的算法设计和程序设计能力.使用奥苏贝尔的"先行组织者"教学策略可以实现从抽象到具体的转换,加快抽象数据类型的掌握.遵循以教师为主导、学生为主体的教学模式便于培养具有创新思维和创新能力的创造型人才.同时,要重视教学实践环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马霞歌		12	76	4.0	8.0