任务驱动教学法在数控专业教学中的探索

• 作者: 朱仁盛 申倚洪
• 来源期刊: 装备制造技术
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 数控设备与编程 教学案例
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 经验与创新
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-545X.2007.03.040

摘要

专业课程教学模式与教学方法的改革是高等职业教育教学改革的重点之一."以项目为引导,以任务为驱动"的教学方式对学生综合能力的提高起着十分重要,且正日益受职业教育界的普遍关注,本文以数控专业教学为例对此方法进行探索和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱仁盛		2	13	1.0	2.0
2	申倚洪		1	13	1.0	1.0