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摘要:
PLC是一门实践性很强的课程,其传统的教学方法效果不佳.为改善实验教学效果,提高教学质量,从实验教学内容的调整、实验教学方法和手段的改革、实验教学考试模式的改革进行探索,设计了一套PLC电气控制仿真教学系统,以适应创新人才的培养需要.
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文献信息
篇名 PLC课程实验教学改革与探索
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 PLC 教学改革 仿真
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教育管理科学
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2007.12.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温如春 33 109 6.0 8.0
2 吴银凤 17 44 4.0 5.0
3 王金海 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
PLC
教学改革
仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
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