谈中职学校对经济法课程教学改革的新思路

• 作者: 李春玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 课程 改革
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.24.028

摘要

学校是一个育人的场所,这里应该有浓厚的文化气息.校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响.随着我国社会主义市场经济新体制的发展和完善,社会对经济类专业人才的素质提出了新的要求,既要懂经济又要懂法律的复合型人才是新世纪会计专业人才的培养目标.针对《经济法》课程教学实践中所存在的问题,我们除了在教学内容、教学计划的安排、教学方法和考核制度等方面加以改进外,还应注重提高学生的学习兴趣,由"应试教育"转向"素质教育".