中国西部农村教育的问题与发展策略探讨

• 作者: 孙刚成 闫世笙
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 西部 问题 对策
• 年，卷（期）: 2007,（14）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 4296-4298
• 页数: 3页
• 分类号: G511
• 字数: 6310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2007.14.113

摘要

中国西部农村教育存在发展严重滞后、结构不当、经费紧缺、导向错位和研究贫乏等问题.深入探究这些问题,对症下药,即实施多元化发展,促使政府提供农村教育经费,改革农村教育课程,关注留守儿童教育;并通过提高信息技术水平,发展网络教育,实施"全民教育",端正人们对普及九年义务教育的认识,实现非正规农村教育和社区发展的互动等策略的运作,将会有效促动农村教育与区域发展的良性互动,以及农村"三化"的实现和社会主义和谐小康村建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙刚成	延安大学教育科学学院	183	435	9.0	13.0
2	闫世笙	延安大学教育科学学院	15	47	4.0	6.0