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摘要:
新课程改革实施以来,教育界对先前的应试教育进行了认真反思,并努力探索新的教育教学方法与方式,试图走出一条全新的素质教育模式,但任何事物总有其对立面,一不注意,往往会从一个极端走向另一个极端,下面笔者结合自己的语文教学实践,谈谈对新课改语文教学的几点反思。
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文献信息
篇名 正确理解新课改的教学思想加强基础能力训练
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 新课改 能力训练 教学思想 教育教学方法 素质教育模式 语文教学 新课程改革 应试教育
年,卷(期) xbzj_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李林平 2 0 0.0 0.0
2 胡秀萍 3 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
能力训练
教学思想
教育教学方法
素质教育模式
语文教学
新课程改革
应试教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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