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摘要:
参与式教学是教学改革中提出的一种强调学生主体地位的教学方法,是教师引导和协作下的教学,教师的角色应从以自己为中心的讲解转变为学生学习的组织者、合作者、引导者、参与者,本文主要就畜牧专业参与式教学实践给出相关的认识和体会.
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文献信息
篇名 畜牧专业参与式教学的实践与认识
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 畜牧专业 参与式教学
年,卷(期) 2007,(13) 所属期刊栏目 文化·教育·管理科学
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2007.13.098
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1 李秀惠 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
畜牧专业
参与式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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