作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生课业负担过重现象的存在,盖有年矣,减轻这一负担的行动,亦盖有年矣.效果如何,时下即有一例:报载,今年暑期前后,江苏某些地区的中小学竟大面积地推迟放假、提前开学,理由更是出人意料--为了推进新课改!被许多人(包括不少专家)寄予减负厚望的新课改,现在竟成了加重学生负担的又一动因.孰谓不然,且看,新教材甫一面世,打着新课标、新课改旗号的新教辅便几乎在同一时间摆上了各家书店的货架--编教辅、出教辅、卖教辅的都咸与新课改.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 减负与减附
来源期刊 瞭望 学科 教育
关键词 减负 行动 新课改 课业负担过重 教辅
年,卷(期) 2007,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
减负
行动
新课改
课业负担过重
教辅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
瞭望
周刊
1002-5723
11-1276/D
16开
北京市京原路8号
2-512
1981
chi
出版文献量(篇)
36403
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5129
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导