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摘要:
传统文化倾向于接受“内秀”压抑“外秀”。人们习惯于被人发现、被人起用,“乞求”世上多一些伯乐而羞于直白与外露,其弊端是:在学习上,学生消极等待、被动接受知识、懦弱,缺乏主动性和创造力等。要消除此弊端,就要倡导“表现学习”,让学生在网络环境下,通过专业或个人网站、博客、QQ、共享文件夹等,
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文献信息
篇名 网络环境下的“表现学习”
来源期刊 网络科技时代 学科 工学
关键词 网络环境 学习 共享文件夹 传统文化 个人网站 创造力 学生 QQ
年,卷(期) wlkjsd_2007,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 TP278
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1 周松星 6 4 1.0 2.0
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2007(0)
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期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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7
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